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中加班主任:一支在抗疫特殊日子里热情服务师生的低调劲旅
2020-3-19 21:08:30    [] [] []   浏览数:318

(詹璐、邓博、马宁联合报道)2020年的寒假出乎意料的长。突如其来的新冠肺炎疫情终止了这个鼠年春节该有的繁华,连一向热闹的住宅小区也只有到了万家灯火时才显露出该有的风姿,整个城市、乡村到处一派寂静……

 

家,变成了教师们工作的场所,教师们最常做的事情也变成了“主播教学”、“线上打卡”、“远程批改讲解作业”、“云班会”、“健康填报”等等。

在接到教育局“停课不停学”相关通知后,国际教育部立即行动起来,教师提前两周进行网络授课准备,从线上会议、制定课表、开展集体备课,到制定线上学习守则、挑选直播平台、调试设备、录播试讲,再到联系家长学生协调班级事务、班委动员,一路稳抓稳打,终于在210日一切就绪,师生到位,线上课程正式开始

一、学校发展的基石

国际教育部于2月初进行班主任视频会议,为帮助学生适应线上教学,提高专注度,高一班主任将学生按照45人一组,分成若干考勤及纪律督促学习组,并动员班委利用QQ群辅助功能,落实每日考勤;学习委员每日利用群公告,将当日作业汇总提醒。通过师生共同努力,学生每天按时“进教室”,线上教学有条不紊。

二、教师联络的纽带

在“云课堂”期间,国际教育部班主任与班级科任教师保持着密切沟通,及时跟进学生的学业进度、成绩起伏以及课堂表现情况。他们经常需要“倒时差”与还在国外的加方教师进行沟通,了解学生课堂表现、作业完成情况。对于科任老师提出的阶段性问题,积极配合处理,及时对学生加以引导和督促。有的班主任坚持撰写班主任日志,通过即时性记录,更加有效地沟通并处理班级日常事务。

 

三、家校沟通的桥梁

国际部班主任向积极家长传达各种疫情防控文件和知识:《关于切实做好联防联控工作通知》、《一线疫情防控工作人员信息登记表》、《Online Learning Rules》、《南昌市教育大数据检测平台使用手册》、《Letter for Home, March》,传播正能量,增强战胜疫情的信心。针对个别学生在家学习玩手机、打游戏的情况,班主任采用“云班会”的形式对学生加强引导,并采取相应措施进行处罚教育。针对家长关心的孩子学业问题,班主任在家长群中以公告的形式公示学生当日作业要求,如果学生出现迟交作业、课堂表现异常等情况,还会与学生进行“线上约谈”,并告知相关家长。对外地学生、家长在一线战斗的学生,班主任关心他们的身心健康,加强鼓励和引导。

四、学生发展的导师

疫情期间,教师育人工作的核心就是增强学生对对祖国的热爱,对责任的理解,对生命意义的领悟,对健康的重视,对他人的尊重,对时间的管理把控。班主任将以上重要的“生命教育课程”分解到每周,利用课余时间开展丰富多彩的“云班会”系列主题教育活动。

詹璐老师的第一次“云班会”活动以“热爱祖国,守土有责”为主题,让学生畅谈特殊时期对自己的课业负责,对行为负责,并通过学生家长的“战疫”事迹,引导学生热爱祖国。班主任鼓励学生把自己近期关于“战疫”的感悟体会写下来,进行文字的分享,获得了学生和家长的一致好评。

第二次“云班会”活动以“生命健康,尊重他人”为主题,引导学生在家里观看疫情新闻,开展室内体育锻炼,做眼保健操,帮助做家务、参加家庭活动等,进行照片分享,营造和谐家庭亲子关系。

第三次“云班会”活动以“强化自我管理,拒绝拖延”为主题,通过对学生近期出勤、课堂表现、作业完成等情况,结合教师的反馈,引导学生加强对时间的规划与自我管理,为成为“最好的自己”而努力。疫情虽然老师和学生的空间距离变远,但通过“云班会”的系列主题活动,他们的心却彼此更近了。

五、学生出口的守护

2020届毕业生多了一笔“硬核”财富:战胜疫情,逐梦人生。班主任作为托举学生梦想的人,在他们大学申请、签证申请过程中与相关老师一道发挥着举足轻重的作用。他们跟踪学生高三学术成绩、雅思语言成绩的寄达情况,了解学生大学录取情况,申请GIC账号,指导GIC存款,解答签证材料的准备,指导学生接OFFER,缴学费,办监护人,帮助预约生物信息采集,网上电子送签等等,一切都按计划稳步推进,为实现录取和签证工作圆满收官奠定了坚实的基础。

五、班主任自身成长

疫情就是使命,责任就是担当。这次疫情对班主任也是一种考验与锻炼。班主任自己也要“每逢大事有静气”,在压力中思考、规划自己的人生。222日以来,中加班所有班主任均报名参加了线上班主任培训课程,学习了从“疫情当下教育生态建设及班主任职责”、“班主任必须掌握的升学知识点”、“高中生生涯规划”、“漫谈班主任工作管理艺术”等10节网络课程,丰富了班主任专业知识,提高了他们业务能力,获益颇丰。除此之外,班主任自身也加强体育锻炼,不少老师利用Keep等软件每天进行线上打卡,强身健体,努力朝“全能型班主任”方向努力。

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